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近期，我们在《杭州少儿新闻》栏目中推出了改革开放四十周年系列报道“教育的故事”。今天故事的主角是杭州市丁兰实验中学校长赵駸，这位出生于1978年的改革开放同龄人，她的亲身体验就是改革开放取得的显著成就在教育领域的一个缩影，而这些年来学校教学教具的变化让她印象深刻。
在赵駸的学生时代，作为上课必备的黑板基本上都是木板做的，然后刷上漆，晾干之后就可以使用了，这种材质的黑板会特别的费粉笔，而且落粉，一节课下来老师和前排的同学身上就布满了粉末。
随着科技进一步发展，幻灯片投影仪登上了历史的舞台，缓解了老师全部书写的双手，黑板也进一步改革，颜色开始变化，变成了深绿色，开始注重学生的视觉效果。
自2000年毕业之后，赵駸一直坚守在教育岗位上，在采荷中学一待就是16年，2016年担任丁兰实验中学校长以来，就一直致力于打造“意趣课堂”，也就是让课堂变得“有意义、有意思”，全新的教具——平板电脑开始走进课堂，如今，pad教学这一智能课堂模式已经在全校铺开，成为了课堂教学新样态。 技术手段辅助教学不仅能够提高课堂效率，还能激发学生的兴趣，提高学习效率。
从“一支粉笔、一块黑板、一本教科书”，到多媒体“智慧课堂”，改革开放40年，教育的变化不仅体现在办学条件和硬件设施上，还反映在教学理念、课程内容设置等方方面面。
